Составное именное сказуемое (СИС) состоит из двух частей:
а) вспомогательная часть - связка
(глагол в спрягаемой форме) выражает грамматическое значение (время и наклонение);
б) основная часть - именная часть
(имя, наречие) выражает лексическое значение.
СИС = связка + именная часть
Примеры: Он был врачом ; Он стал врачом ; Он был болен ; Он был больным ; Он был ранен ; Он пришёл первым .
Виды глаголов-связок
| Вид связки по значению | Типичные глаголы | Примеры |
|---|---|---|
| 1. Грамматическая связка - выражает только грамматическое значение (время, наклонение), лексического значения не имеет. | Глаголы быть, являться . В настоящем времени связка быть обычно стоит в нулевой форме («нулевая связка»): отсутствие связки указывает на настоящее время изъявительного наклонения. |
Он был врачом
. |
| 2. Полузнаменательная связка - не только выражает грамматическое значение, но и вносит в лексическое значение сказуемого дополнительные оттенки, но быть самостоятельным сказуемым (в том значении) не может. | а) возникновение или развитие признака: стать, становиться, делаться, сделаться
; б) сохранение признака: остаться ; в) проявление, обнаружение признака: бывать, оказаться ; г) оценка признака с точки зрения реальности: показаться, казаться, представляться, считаться, слыть ; д) название признака: зваться, называться, почитаться . |
Он стал больным
. |
| 3. Знаменательная связка - глагол с полным лексическим значением (может один выступать в роли сказуемого). | а) Глаголы положения в пространстве: сидеть, лежать, стоять
; б) глаголы движения: идти, приехать, вернуться, бродить ; в) глаголы состояния: жить, работать, родиться, умереть . |
Она сидела усталая
. |
Глагол быть может выступать самостоятельным простым глагольным сказуемым в предложениях со значением бытия или обладания:
У него было три сына; У него было много денег.
Глаголы стать, становится, оказаться и т.д. тоже могут быть самостоятельными простыми глагольными сказуемыми, но в другом значении:
Он оказался в центре города; Он стал у стены.
Наиболее сложными для анализа являются составные именные сказуемые со знаменательной связкой, потому что обычно такие глаголы являются самостоятельными сказуемыми (ср.: Он сидел у окна ). Если глагол становится связкой, то его значение оказывается менее важным, чем значение имени, связанного с глаголом (Он сидел усталый ; более важным является то, что он был усталым , а не то, что он сидел , а не стоял или лежал ).
Чтобы сочетание «знаменательный глагол + имя» было составным именным сказуемым, должны соблюдаться следующие условия:
знаменательный глагол можно заменить грамматической связкой быть :
Он сидел усталый - Он был усталый ; Он родился счастливым - Он был счастливым ; Он пришёл первым - Он был первым ;
связку можно сделать нулевой:
Он сидел усталый - Он усталый ; Он родился счастливым - Он счастливый ; Он пришёл первым - Он первый .
Если глагол имеет при себе зависимые формы полного прилагательного, причастия, порядкового числительного (отвечает на вопрос какой? ), то это всегда составное именное сказуемое (сидел усталый, ушёл расстроенный, пришёл первым ). Запятыми части такого составного именного сказуемого не разделяются!
Способы выражения именной части
| Форма | Примеры |
|---|---|
| 1. Имя существительное | |
| 1.1. Существительное в именительном или творительном падеже |
Он мой брат
. |
| 1.2. Существительное в косвенном падеже с предлогом или без предлога |
Штурман был в забытьи
. |
| 1.3. Цельное словосочетание с главным словом - существительным в родительном падеже (со значением качественной оценки) |
Зять был молчаливой породы
. |
| 2. Имя прилагательное | |
| 2.1. Краткое прилагательное |
Он весел
. |
| 2.2. Полное прилагательное в именительном или в творительном падеже |
Он весёлый
. |
| 2.3. Прилагательное в сравнительной или в превосходной степени | |
| 3. Причастие | |
| 3.1. Краткое причастие |
Он ранен
. |
| 3.2. Полные причастия в именительном или творительном падеже |
Стекла были разбитые
. |
| 4. Местоимение или цельное словосочетание с главным словом местоимением |
Вся рыба - ваша
. |
| 5. Числительное в именительном или творительном падеже |
Их изба - третья
с краю. |
| 6. Наречие |
Я был настороже
. |
Обратите внимание!
1) Даже если сказуемое состоит из одного слова - имени или наречия (с нулевой связкой), это всегда составное именное сказуемое;
2) краткие прилагательные и причастия всегда часть составного именного сказуемого;
3) именительный и творительный падежи - основные падежные формы именной части сказуемого;
4) именная часть сказуемого может быть выражена цельным словосочетанием в тех же случаях, что и подлежащее.Наиболее типичные ошибки при разборе составного именного сказуемого:
1. Краткую форму прилагательного и особенно причастия принимают за глагол, поэтому сказуемое ошибочно считают простым глагольным. Чтобы не ошибиться, поставьте сказуемое в прошедшее время: в глаголе появляется суффикс -л , а у краткого прилагательного или причастия появится связка был (была, было, были ).
Например:
Он болеет
(ПГС). - Он болел
;
Он болен
(СИС). - Он был
болен
;
Город взят
(СИС). - Город был
взят
.
2. Краткое прилагательное среднего рода (именную часть сказуемого) путают с наречием на -о . Чтобы не ошибиться, обратите внимание на форму подлежащего:
если подлежащего нет (предложение односоставное), то именная часть сказуемого - наречие.
Ср.: На море спокойно ;
если подлежащее - инфинитив, существительное женского, мужского рода, существительное во множественном числе, то именная часть сказуемого - наречие:
Жить - это хорошо ; Жизнь - это хорошо ; Дети - это хорошо ;
если подлежащее - существительное среднего рода, измените число подлежащего или подставьте другое подлежащее - существительное женского или мужского рода: форма наречия не изменится; окончание краткого прилагательного изменится; можно также заменить краткое прилагательное на полное.
Ср.: Море спокойно (СИС; именная часть выражена кратким прилагательным). - Река спокойна ; Моря спокойны ; Море спокойное ).
3. Именную часть сказуемого, выраженную полным прилагательным, причастием, порядковым числительным, ошибочно разбирают как второстепенный член - определение. Чтобы не ошибиться, обратите внимание на то, от какого слова ставится вопрос какой? к данному имени.
4. Именную часть сказуемого, выраженную существительным, местоимением в именительном падеже, часто путают с подлежащим. Особенно трудно разграничить подлежащее и сказуемое, если оба члена выражены формами именительного падежа.
Для разграничения подлежащего и сказуемого, выраженных формами именительного падежа, учитывайте следующее:
подлежащее обычно предшествует сказуемому:
Москва - столица России; Столица России - Москва .
Однако в русском языке сказуемое тоже может предшествовать подлежащему.
Ср.: Хороший человек Иван Иванович ;
указательная частица это стоит или может быть поставлена перед сказуемым:
Обратите внимание , что в предложениях типа: Это хорошо ; Это мой брат - это является подлежащим, выраженным указательным местоимением в именительном падеже;
подлежащее может быть выражено только формой именительного падежа; у сказуемого две основные падежные формы - именительный и творительный падежи. Если поставить в предложении связку быть в прошедшее время (был, была, было, были ) или связку являться , то форма именительного падежа сказуемого изменится на форму творительного, а у подлежащего она останется прежней.
Ср.: Москва была столицей России; Москва является столицей России; Иван Иванович был хорошим человеком ; Иван Иванович является хорошим человеком .
План разбора составного именного сказуемого
- Указать тип сказуемого.
- Указать, чем выражена именная часть, в какой форме стоит глагол-связка.
Образец разбора
Жизнь - это хорошо .
Хорошо хорошо выражена наречием; грамматическая связка быть
Я пришёл первый .
Пришёл первый - составное именное сказуемое. Именная часть первый выражена порядковым числительным в именительном падеже; знаменательная связка пришёл выражена глаголом в прошедшем времени изъявительного наклонения.
Этот парень среднего роста .
Среднего роста - составное именное сказуемое. Именная часть среднего роста выражена цельным словосочетанием с главным словом - существительным в родительном падеже; грамматическая связка быть - в нулевой форме; нулевая связка указывает на настоящее время изъявительного наклонения.
// 4 Comments
В английском языке есть такое понятие как глагол-связка. Почему мы решили затронуть эту тему? Потому что большинство студентов считают, что глагол-связка и вспомогательный глагол – это одно и то же, однако, это не так. Для начала заметим, что глагол-связка в разных источниках может на английском звучать по-разному: linking verbs, copulative verbs, state of being verbs или being verbs, но все эти термины обозначают одно и то же явление.
Auxiliary verbs
Что касается вспомогательного глагола, то на английском языке он звучит как auxiliary verb и необходим для образования вопросительных и отрицательных предложений. В каждом грамматическом времени живут свои вспомогательные глаголы, например, в продолженных временах – это формы глагола to be, в простых или неопределенных – do, а в совершенных – формы глагола have. Вспомогательные глаголы редко встречаются в утвердительных предложениях и на русский язык не переводятся – они как бы есть — и их как бы нет.
Google shortcode
Что касается глагола-связки, он не выражает действие предмета, т.е. не отвечает на вопрос «что делать?» и не является смысловым глаголом. Такой тип глагола связывает подлежащее и определяющее или характеризующее его существительное, прилагательное или местоимение.
Linking verbs
Английский – самый распространенный глагол-связка, и вероятно большинство студентов путают понятия глагол-связка и вспомогательный глагол именно потому, что он также является и вспомогательным. Вот примеры глагола-связки to be в разных временах.
- I am hungry.
- She is a good doctor.
- The flowers were beautiful.
- That was a nice film.
- That man might have been a robber.
На втором месте по популярности находятся глаголы-связки seem и become . Что касается seem , то данный глагол всегда является связкой, а become — обычно, но не всегда.
- Your sister seems clever. (глагол-связка: соединяет слова sister и clever)
- When she returns home she becomes a good mother and wife. (глагол-связка: соединяет she и mother and wife)
В качестве смыслового глагола become означает “подходить, хорошо смотреться ”:
- That dress certainly becomes her. – это платье определенно ей подходит.
— еще один популярный глагол, который может выполнять функцию смыслового глагола и глагола-связки:
- I get to my office by bus. (смысловой)
- She got pale when she heard the news. (связка)
Десять английских глаголов, которые могут быть как смысловыми, так и связующими глаголами, являются: appear, turn, feel, prove, grow, sound, look, taste, smell, remain:
- The apples appear ripe. (связка)
- He suddenly appeared from behind the tree. (смысловой)
- I feel sick because of the nausea. (связка)
- Feel the difference by tasting this sauce! (смысловой)
- Poor Emma grew old. (связка)
- We grow white roses in our garden. (смысловой)
- Mother looked tired after working in the garden. (связка)
- Jane looked under the bed but didn’t find her slips. (смысловой)
- Her opinion proved right. (связка)
- I proved my theory in a modern way. (смысловой)
- Our relations remain neutral. (связка)
- Little of my patience remained . (смысловой)
- The cake smells delicious. (связка)
- I smelled something rotten. (смысловой)
- That music sounded strange to my ears. (связка)
- The crew member sounded the alarm when it wasn’t necessary. (смысловой)
- The meat tastes good. (связка)
- I couldn’t taste pepper in the meat balls. (смысловой)
- She suddenly turned pale. (связка)
- I turned right when reached the corner. (смысловой)
Как определить, чем является в предложении тот или иной глагол?
Если вы не уверены, который глагол является связкой, который — смысловым, попробуйте следующее:
1. Замените глагол формой глагола “to be”, как в предложении «The cake smells delicious = the cake is delicious». Несмотря на то, что мы заменили smells на is, смысл остался прежним, что говорит о том, что smells в данном случае – это глагол-связка. Если же в результате подобной манипуляции предложение приобретет новое значение или же предложение станет бессмысленным, значит это смысловой глагол.
2. Измените порядок слов в предложении по следующему образцу: The cake smells delicious = delicious smells the cake. Звучит немного странно, учитывая то, что delicious – это прилагательное, но первоначальная мысль остается, а значит smells – глагол-связка.
Углубившись в английский язык, вы научитесь отличать глагол-связку от смыслового, отмечая связь между подлежащим и глаголом. Глагол-связка образует мост между подлежащим и словом, которое его определяет или описывает. Смысловые глаголы вовлекают подлежащее в действие, заставляя его в этом случае что-то делать.
I (am a) human. Арабский: «أنا إنسان» ("ána "insān), ср. англ. I (am a) human.
Подобное употребление называют нулевой связкой. В других лицах и временах связка, как правило, появляется.
В венгерском нулевая связка используется только в третьем лице единственного и множественного числа:
Ő ember - «Он - человек». Ők emberek - «Они - люди».В других лицах:
(én) ember vagyok - «я (есть) человек». (te) ember vagy - «ты (есть) человек». mi emberek vagyunk - «мы (есть) люди». (ti) emberek vagytok - «вы (все) (есть) люди».Также связка присутствует для обозначения места и времени:
az emberek a házban vannak - «люди (есть) в доме». hat óra van - «сейчас (есть) шесть часов».Однако, связка, как правило, опускается в неформальной речи.
В венгерском языке используют связку в предложениях типа Itt van Róbert («Роберт здесь»), и это не зависит от лица и числа. Однако связка никогда не используется в конструкциях вида Róbert öreg («Роберт старый».) Это означает, что связка в основном используется для обозначения (кратко-)временных состояний.
Существование и состояние
В некоторых случаях форма связки изменяет значение дополнения или обстоятельства. Примеры из португальского языка :
В некоторых языках для обозначения темы сообщения (существование или состояние) изменяется не только связка, но целиком синтаксис предложения. Например, в ирландском языке , описывая состояние или ситуацию, используют порядок слов глагол-субъект-объект вместе с глаголом bí . При описании существования и отождествления применяется глагол is , а также порядок слов меняется так, чтобы подлежащее и связка были в предложении разделены.
Использование:
- Идентификация.
- Принадлежность к классу или категории.
- Сказуемость (отношение к свойствам и атрибутам).
Однако глагол to be выполняет и другие значения:
- как вспомогательный глагол:
- для образования пассивного залога: I was told that you wanted to see me. - «Мне сказали, что ты хотел меня видеть»
- для обозначения продолжительности действия: It is raining . - «Идет дождь» (букв. - «дождит»).
- как самостоятельный глагол в значении «существовать», «быть».
Следует заметить, что функция вспомогательного глагола в английском языке отличается от функции связки, несмотря на то что последующая форма глагола может показаться прилагательным или наречием .
В неформальной речи связка часто опускается. Например:
Where you at? - «Вы где?» We at the store. - «В магазине»
Немецкий язык
Таким глаголом чаще всего является глагол sein (быть), который также может изменяться по временам:
- Peter ist Lehrer - «Петер - учитель».
- Unser Bürgermeister ist jung - «Наш бюргермайстер - молодой».
- Der Gewinner ist Peter - «Победителем является Петер»
- Das ist zu teuer - «Это слишком дорого».
- Sokrates war ein Mensch - «Сократ был человеком».
- Ich bin Lehrer gewesen - «Я был учителем».
Глагол sein может использоваться в немецком языке и в качестве вспомогательного глагола для образования, например, прошедшего времени или в качестве самостоятельного глагола.
В качестве связки используются также и глаголы werden (стать, становиться) и bleiben (оставаться) :
- Frau Meier bleibt unsere Chefin - «Фрау Майер остаётся нашим шефом».
- Laura wird schön - «Лаура будет красавицей (красивой)».
Грузинский язык
Однако нулевая связка не используется во французском языке. Предполагается, что она появилась в начальное время, пока гаитянский язык развивался в виде пиджина на основе романских языков. Интересно, что нулевая связка иногда используется в латинском языке .
Использование определенной связки (se , ye или Ø ) в данном предложении зависит от целого ряда синтаксических факторов, которые кратко можно изложить в следующем виде:
1. Ø (отсутствие слова) используется в повествовательных предложениях, где дополнение выражено прилагательным, наречием или существительным с предлогом:
2. Se используется в предложения, где дополнение выражено существителньым:
3. Se также используется в местах, где во французском и английском языках употребляются формальные конструкции типа It is :
4. Ye используется в тех случаях, когда правила синтаксиса требуют помещения связки в конец предложения:
Естественно, все приведенные правила не более чем краткий обзор .
Японский язык
В японском языке имеются ещё два глагола, перекликающиеся со связкой - ару и иру . Это не связки, а полнозначные глаголы. Для неодушевлённых предметов и растений используется ару , а для людей и животных - иру , но из этого весьма общего правила есть исключения.
| 本はテーブルにある。 | Хон ва тэ: буру ни ару | «Книга на столе» |
| キムさんはここにいる。 | Киму-сан ва коко ни иру | «Ким здесь»
zài
), «быть глупым» (笨 bèn
) и т. п. Перед этими глаголами может употребляться наречие, например «очень» (很 hěn
), «не» (不 bù
) и т. п. Это может упрощать структуру предложения, например 我饿。 wǒ è.
(«Я голоден») Глагол бытия 是 shì («быть») часто используется только в предложениях, где дополнение выражено существительным (например, типа «это - моя сестра»). В других случаях используется прилагательное с номинализатором 的 de , то есть 那只大的狗不喜欢猫。 nà zhī dà de gǒu bù xǐ huan māo. - «Это большая собака не любит кошек». В этом случае de модифицирует прилагательное dà («большой»), показывая, что большая собака. Происхождение китайской связки 是 shì спорно. Ранее династии Хань в этой функции употреблялось указательное местоимение nǐ de chē shì bu shì hóng sè de? - «Ваш автомобиль красный?» Есть более чёткий способ показать, что фраза является ответом на вопрос. Для этой цели можно использовать слова типа «точно», «правильно» - 对 duì , который заменяет 的 de . |
Приветствую, мой дорогой читатель.
Слышали когда-нибудь фразу «глагол связка в английском языке»? Если нет, то сегодня я расскажу вам о том, без чего ваш английский ни на грамм не станет лучше! Нас ждет разговор о соединителе to be , его формах и, так уж и быть, об остальных мы тоже поговорим)).
Что это такое и для чего используется?
Наверное, русскоговорящему человеку сложно понять, как глагол может связывать другие слова, но придется в этом разобраться. Эта самая связка не описывает действия, но связывает подлежащее и сказуемое (иногда и дополнение). Ну никак без него, если честно! Это как клей, который склеивает чашку и ручку к ней.
Давайте посмотрим на примеры:
She is a teacher . - Она учитель.
They are a good team. - Они хорошая команда.
I am an astronaut. - Я астронавт.
В этих примерах мы видим, что у нас всегда используется глагол to be (быть) в формах am, is или are . Эти формы и есть связки. Определить их можно просто - на русский язык они не переносятся и вместо них можно поставить знак равно.
She is a teacher. - Она = учитель.
To be or not to be : все мельчайшие подробности!
Как уже говорилось, словосочетание to be никак не переводится на русский в подобных случаях, но является обязательной частью английской версии. Без него все просто потеряет смысл.
Во 2 классе деткам объясняют, как используется этот глагол при помощи сказки. Давайте познакомимся с одним из ее вариантов:
Ну что, вам стало понятнее? Просто запомните, что в 90% случаев вам придется использовать как раз-таки формы to be .
А что делать с прошедшим временем? - спросите вы. На что я вам отвечу следующее: тоже использовать to be , только совсем в других формах. Смотрите:
Только помните, что вместе со временем поменяется и перевод предложения. Если в настоящем времени мы вместо to be можем поставить знак равно, то в прошедшем времени was и were переводятся как «был, была, было, были ».
Для того чтобы окончательно понять и отточить эту и другие темы английской грамматики, приобретайте Онлайн курс английской грамматики для начинающих от LinguaLeo не раздумывая — тема глагола связки, артиклей, предлогов, основных времен и явлений там раскрыты по полной. Еще и закрепляется все классными и интересными упражнениями. Попробуйте первую часть курса бесплатно и поймете, о чем я.
Немного глубже
Оказывается, в английском языке есть не только соединитель to be . Иногда уже в 3 классе школьники сталкиваются с тем, что, оказывается, функцию словосочетания to be могут выполнять и другие слова, например, seem, become, feel и другие.
Давайте посмотрим примеры:
It sounds cool. - Звучит здорово.
He got angry. - Он разозлился.
She looks upset. - Она выглядит огорченной.
Конечно, сказать, что это полноценные слова-связки - нельзя, но и отрицать этого тоже нельзя. Эти слова связывают части предложения. Вот вам таблица, где можно увидеть самые популярные связки в английском языке:
Давайте посмотрим на примерах:
He became more handsome . - Он стал более красив.
She seems worried . - Она кажется взволнованной.
She felt sick . - Она плохо себя чувствовала.
He looks surprised. - Он выглядит удивленным.
It sounds good . - Звучит здорово.
The food tastes fresh . - Еда на вкус свежая.
It smells sweet . - Пахнет сладко.
Чтобы лучше понять это, просто запомните, что в предложении всегда нужно какое-нибудь слово «для поддержки» связывающего звена. Он никогда не стоит сам по себе. Поэтому если вы хотите, чтобы вас поняли, используйте их по назначению и правильно!
Ну что, сможете теперь сами объяснить, что такое эти непонятные связки?
Кажется, вы себя недооцениваете...
На случай, если у вас есть вопросы, задавайте их в комментариях, и я тут же отвечу на них!
А если вам хочется еще больше полезной информации - подписывайтесь на рассылку моего блога и постоянно пополняйте копилку ваших знаний.
Я подготовила для вас упражнения по данной теме —
А также онлайн тест —
А пока я прощаюсь.
See you!
Глагол-связка в английском языке – это глагол, который соединяет подлежащее с дополнением. Иногда такие глаголы называют связочными. Глаголы-связки не описывают какое-либо действие.
Расположение:
Подлежащее + глагол-связка + информация о подлежащем (дополнение).
Например: This food looks appetizing (Эта еда выглядит аппетитной). В данной ситуации глагол-связка «looks» соединяет подлежащее с прилагательным, которое описывает его.
Существуют глаголы, которые всегда являются связочными, поскольку никогда не описывают действие. Другие же глаголы в некоторых предложениях могут выступать глаголами-связками, а в некоторых – глаголами действия.
Глаголы, всегда являющиеся связочными
Следующие три глагола всегда являются глаголами-связками:
To be и его другие формы (am / is / are / were / was / have, has, had + been / are, is, was + being и другие).
To become (become / becomes / became / have, has, had + become / will become / will have become и другие).
To seem (seems / seeming / seemed / have, has, had + seamed / are, is, were, was + seeming / will seem).
The cat became thin after returning from the veterinary clinic (Кошка похудела после возвращения из ветеринарной клиники). Здесь глагол «became» соединяет подлежащее «the cat» с информацией об этом подлежащем (информацией, что кошка похудела).
Глаголы, способные как глаголами действия, так и глаголами-связками
В английском языке существуют глаголы, которые в одних предложениях могут выступать глаголами-связками, а в других – глаголами действия. Для того чтобы определить, выполняет ли рассматриваемый глагол функцию связки, или же является глаголом действия, можно поменять его на глагол «is». Если после этого предложение по-прежнему имеет смысл, тогда замененный глагол, вероятно, был глаголом-связкой. Если же предложение со словом «is» смысла не имеет, тогда, скорее всего, это глагол действия.
Примеры таких глаголов:
Примеры в предложениях:
Mary appeared uninjured after the incident (Мери казалась не пострадавшей после происшествия).
В этом примере мы можем заменить слово «appeared» на слово «is» и предложение по-прежнему будет иметь смысл: «Mary is uninjured after the incident» (Мери не пострадала после происшествия). Это дает нам основание утверждать, что глагол «appeared» в данном случае является глаголом-связкой.
Before she could leave, Mary appeared (Прежде чем она успела уйти, появилась Мери).
В этом предложении слово «appeared» уже ни в коем разе не является связочным. Оно описывает действие, которое совершила Мери. Мери появилась, или показалась. Если заменить рассматриваемый глагол на «is», предложение потеряет смысл.